Titre : | Driving to learn : a new concept for training children with profound cognitive disabilities in a powered wheelchair |
Revue : | American journal of occupational therapy (The), 57, 2 |
Auteurs : | Nilsson LM ; Nyberg PJ |
Type de document : | Article |
Année de publication : | 2003 |
Pages : | p. 229-233 |
Langues: | Anglais |
Mots-clés : | apprentissage (psychologie) ; comportement ; enfant ; étude de cas ; fauteuil roulant électrique ; trouble cognitif ; trouble du développement intellectuel |
Résumé : |
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Lien associé : | http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&dopt=Citation&list_uids=12674317 |