Titre : | Scolariser tous les enfants et adolescents handicapés : utopie ou réalité ? |
Auteurs : | Journée d'étude, de formation et d'échanges de pratiques (Mercredi 29 Mars 2006; Le Mans) |
Type de document : | Rapport institutionnel |
Editeur : | Le mans : Inspection académique Sarthe, 06/2006 |
Pages : | 132 p. |
Langues: | Français |
Mots-clés : | accompagnant des élèves en situation de handicap ; adolescent ; association ; CDAPH (Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées) ; CLIS (Classe d'intégration scolaire) ; colloque ; enfant ; formation professionnelle ; loi 2005 (handicap) ; ministère ; personne handicapée ; PPS (Projet personnalisé de scolarisation) ; scolarisation ; scolarisation en milieu ordinaire ; SESSAD (Service d'éducation spéciale et de soins à domicile) ; trouble du développement intellectuel ; UPI (Unité pédagogique d'intégration) |
Résumé : | L’enjeu de la loi du 11 février 2005 est de passer du principe de l’intégration scolaire, qui a présidé aux dispositifs antérieurs, au droit à la scolarisation pour tous en milieu ordinaire. Ce document reprend les communications de la journée d’étude et de formation qui s’est tenue au Mans le 29 mars 2006. Cette journée a contribué à clarifier les enjeux de la loi de 2005, à croiser et à enrichir les regards quant aux évolutions à venir. Elle a également permis d’analyser des expériences réussies en vue d’en tirer des éléments de transfert et de généralisation. Scolariser tous les enfants et adolescents handicapés : utopie ou réalité ? |
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