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> MYOBASE > SOCIETE > vie sociale > formation > formation professionnelle
formation professionnelleSynonyme(s)enseignement professionnel ;occupational education ;vocational education vocational training |
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Article
Courtois H ; Potier A | 07/2006La loi du 11 février 2005 et le décret n° 2006-703 du 16 juin 2006 ont redéfini des principes en matière d'emploi et d'insertion professionnelle en milieu ordinaire pour les personnes handicapées. Cette réglementation incite par ailleurs, les em[...]Rapport institutionnel
Nuss M | Ministère de la sécurité sociale, des personnes âgées, des personnes handicapées et de la famille | 06/2006Philippe Bas, ministre délégué à la Sécurité sociale, aux Personnes âgées, aux Personnes handicapées et à la Famille, a confié en mars dernier à Marcel Nuss, responsable de la coordination Handicap et Autonomie, la rédaction d’un rapport portant[...]Rapport institutionnel
Journée d'étude, de formation et d'échanges de pratiques (Mercredi 29 Mars 2006; Le Mans) | Le mans : Inspection académique Sarthe | 06/2006L’enjeu de la loi du 11 février 2005 est de passer du principe de l’intégration scolaire, qui a présidé aux dispositifs antérieurs, au droit à la scolarisation pour tous en milieu ordinaire. Ce document reprend les communications de la journée d[...]Livre
Reco PNDS
Sommaire : Guide pour les salariés - L'accès et le maintien dans l'emploi - Les établissements et services d'aide par le travail (ESAT) - Les entreprises adaptées et les centres de distribution de travail à domicile - La fonction publique[...]Rapport institutionnel
Le groupe de travail présidé par Yvan Lachaud privilégie l'insertion professionnelle des jeunes handicapés en milieu ordinaire de travail, et ce, même s'il n'écarte pas la question de l'insertion en milieu protégé. Le rapport replace la probléma[...]Rapport institutionnel
Mantz JM ; Wattel F ; Barois A ; Dubousset J ; Glorion B ; Godeau P ; Goulon M ; Le Gall JR ; Pellerin D ; Queneau P ; Banzet P ; Loisance D ; Paolaggi JB ; Safavian A ; Vayre P | Paris : Académie Nationale de Médecine | 2006La plupart des litiges voire des conflits qui surviennent entre Soignants et Soignés résultent d'un manque ou d'une insuffisance de communication. La qualité des premiers contacts, les informations que le patient, inquiet, attend sur sa maladie,[...]Livre
Analyse des conséquences de la loi du 11 février 2005, laquelle ne parle plus d'intégration scolaire mais de scolarisation de l'enfant handicapé et fait obligation au service public d'en assurer la formation scolaire. Les auteurs montrent que la[...]Article
23/12/2005Personnes handicapées Les conditions d'attribution de la prestation Les aides couverte par la prestation La fixation du montant de la prestation de compensation Autres dispositions - Les modalités de répartition du concours de la [...]Article
André S | 16/12/20051e partie : n°2431 du 25 novembre 2005, cote : a-16753 2e partie : IV - Les personnes handicapées acceuillies en établissement A - La nouvelle liste des établissements ouvrant droit au bénéfice de l'aide sociale B - La suppressi[...]Livre
Coldefy C ; Desportes G ; Guinamard L ; Brown MC | 12/2005Ce numéro spécial de la revue Etre Handicap Information, Décembre 2005, Janvier-Février 2006 fait le point sur les métiers du handicap, métiers qui amènent à intervenir auprès de personnes handicapées, ouverts à tous selon leurs compétences. Un [...]Article
André S | 30/09/2005I - L'obligation d'emploi des travailleurs handicapés A - Dans le secteur privé 1 - L'extension des bénéfices de l'obligation d'emploi 2 - Le décompte des bénéficiaires 3 - Le calcul de l'effectif global de l'entreprise 4 - L'exécu[...]Rapport institutionnel
Quelles seront les conséquences de la priorité accordée par la loi du 11 février 2005 à la scolarisation en milieu ordinaire sur le partenariat entre l'Education nationale et les établissements spécialisés, comme les instituts médico-éducatifs ?[...]Article
Garrigue B | 06/2005Depuis 1998, la prise en charge de la douleur du patient est une des priorités du Ministère de la Santé. Cela doit être fait tout au long de la chaîne de soins et les ambulanciers sont souvent un des premiers maillons. Ils doivent donc recevoi[...]Livre
L'enfant, l'école et la situation de handicap (Journée régionale Creai Rhône-Alpes; 23 Mars 2005; Lyon) ; Marty A ; Morabito M ; Corbet E ; Chossy JF ; Guillot G ; Gardou C ; Rivoire J ; Martineau A ; Quenard C ; Philbert MC ; Grange JM ; Zimmerman M | Lyon : CREAI Rhône Alpes | 23/03/2005Compte-rendu des communications de la journée organisée par le CREAI de Lyon, le 23 mars 2005.Livre
Livre
Association Avenir Dysphasie ; Fédération Française des troubles spécifiques du langage et des apprentissages | Paris : Fabert | Guide pratique | 2005C’est pour répondre aux nombreuses questions de parents qui les sollicitent au sujet de l’avenir de leur enfant que la Fédération Française des troubles spécifiques du Langage et des Apprentissages (FLA) et l’Association Avenir Dysphasie (AAD) o[...]Article
Flambard I ; Lafarge H ; Vaillant S | 2005Etude très complète sur les conditions d'emploi des personnes handicapées : - La situation nationale - Le profil des demandeurs d'emploi - Le profil des travailleurs handicapés - L'aide à la recherche d'emploi - Sortir du chômage quand on es[...]Livre