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PSYCHOLOGIESynonyme(s)psychologie (TG) PSYCHOLOGY |
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Thèse/Mémoire
Garello JL, Auteur | 1967... Dans cette perspective, l'étude d'une famille comportant plusieurs membres atteints d'arriération mentale grave associée à une myopathie, nous a paru digne d'intérêt. Elle a été pour nous le prétexte d'une analyse des travaux consacrés à cet[...]Thèse/Mémoire
Temboury M, Auteur | 1965Parmi tous les problèmes que pose la scolarisation des enfants handicapés moteurs, ceux qui concernent les myopathes semblent n'avoir attiré l'attention que très récemment... Toutefois, depuis quelques années, les progrès de la thérapeutique per[...]Article
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Site internet
Cette association oeuvre pour le soutien aux familles et la promotion du droit au répit.Article
Delaporte C | 05/98L'étude que l'auteur a menée chez 15 patients atteints de dystrophie myotonique (DM) a mis en évidence l'incidence élevée du phénotype de personnalité évitante chez les patients atteints de DM : [Voir Myoline, 1997, 34 ( 2 déc 97- janv 98)]Site internet
Site dédié aux relations fraternelles des personnes handicapées. L'ASFHA a été créée en 1986 par Laurent de FELICE et un petit groupe de frères et sœurs de l'APEI de Paris qui souhaitaient disposer d'un lieu de parole et d'action pour partager l[...]Site internet
Fondée en 1985, l’association CEMAFORRE a pour but de développer et de promouvoir l’accès aux loisirs et à la culture pour tous, et tout particulièrement pour les personnes en difficulté pour des raisons de santé ou de handicap (moteur, sensorie[...]Site internet
Développer, soutenir et accompagner les réflexions et actions favorisant la prise en compte, l'épanouissement et le respect de la vie intime, affective et sexuelle. Unique initiative de ce genre en France, la démarche du CeRHeS s’inscrit clai[...]Site internet
The Cooperative International Neuromuscular Research Group was founded in 1999 as the Clinical Research Arm of the Duchenne Muscular Dystrophy Research Center and the Research Center for Genetic Medicine at the Children's National Medical Center[...]Article
Thivard E | 07-08/2006Ce n’est pas toujours facile pour l’aîné handicapé d’accueillir un petit frère ou une petite sœur, cela peut entraîner des sentiments comme la colère, le rejet, la jalousie, le repli sur soi. Cet article, avec témoignages à l’appui, nous expliqu[...]Article
Luquet C | 07-08/2006Ce dossier apporte beaucoup de réponses aux questions que se posent les parents d’un jeune handicapé arrivé à l’âge adulte : - Que deviendra-t-il après moi ? Où logera-t-il ? - Quel établissement lui conviendra-t-il ? Comment différencier les ét[...]Article
Thivard E | 09-10/2006Lorsque le climat familial est tendu et que les parents se disputent, l’enfant le perçoit et a tendance à se sentir coupable. Pour empêcher qu’il porte le poids de cette responsabilité, il est important de sauvegarder son monde à lui et de lui e[...]Article
Gelly C ; Tonnelier L ; Rhliouch A ; Lenouvel H ; Delouis N | 09-10/2006Ce dossier très complet concernant les successions et héritages nous explique, avec cas pratiques et témoignages à l’appui, les droits de succession, les avantages et inconvénients des diverses possibilités de placement, les démarches à effectue[...]Article
Darles G | 03-04/2007L'adolescence représente une période où de nombreux jeunes acceptent beaucoup moins facilement les séances de rééducation. Comment les motiver, quelles techniques employer, comment leur faire comprendre la nécessité des appareillages à un âge où[...]Article
Ce dossier très complet (avec témoignages et avis d'experts à l'appui) représente un guide indispensable pour aider les parents d'enfants handicapés à obtenir l'AEEH, ainsi que le complément qui correspond à leur situation. Il est clairement exp[...]Article
Thivard E | 05-06/2007Même si "l'arrivée" du fauteuil roulant dans la famille constitue une étape difficile à accepter pour l'enfant handicapé et pour son entourage, il constitue aussi souvent un soulagement pour l'enfant qui a de plus en plus de difficultés à marche[...]Article
Ce dossier, très détaillé, avec témoignages à l'appui, aborde les chapitres suivants : - Pourquoi et comment l'aider ? - Il n'arrive pas à s'organiser - Il bouscule et casse tout - Il sait lire, mais ne progresse pas - Ses mots et ses dessins so[...]