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PPS (Projet personnalisé de scolarisation) |
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Article
Livre
Ce livre analyse les difficultés de l'intégration scolaire puis propose une démarche susceptible de faire évoluer les représentations et d'étayer le projet personnalisé d'intégration scolaire, à partir de l'analyse des pratiques. Car, sur le fon[...]Article
Rapport institutionnel
A la demande de la commission des affaires sociales du sénat, Marcel Nuss, président de la Coordination Handicap et Autonomie, a établi un rapport sur le bilan de la mise en place de la loi du 11 février 2005. Intitulé « Du rêve à la réalité », [...]Article
Rochon JL | 09/2006Pour en savoir plus : Le Ministère de l'Education met à disposition un numéro de téléphone : 0810 55 55 01 et un site internet : site scolarisationRapport institutionnel
Journée d'étude, de formation et d'échanges de pratiques (Mercredi 29 Mars 2006; Le Mans) | Le mans : Inspection académique Sarthe | 06/2006L’enjeu de la loi du 11 février 2005 est de passer du principe de l’intégration scolaire, qui a présidé aux dispositifs antérieurs, au droit à la scolarisation pour tous en milieu ordinaire. Ce document reprend les communications de la journée d[...]Article
Livre
Cet ouvrage, écrit par un spécialiste de l'éducation scolaire et du handicap, retrace l'histoire de la longue marche de l'école vers l'adaptation et l'intégration scolaire. Grâce à de nombreuses situations concrètes, l'auteur montre quelles acti[...]Livre
Livre
Analyse des conséquences de la loi du 11 février 2005, laquelle ne parle plus d'intégration scolaire mais de scolarisation de l'enfant handicapé et fait obligation au service public d'en assurer la formation scolaire. Les auteurs montrent que la[...]Rapport institutionnel
Quelles seront les conséquences de la priorité accordée par la loi du 11 février 2005 à la scolarisation en milieu ordinaire sur le partenariat entre l'Education nationale et les établissements spécialisés, comme les instituts médico-éducatifs ?[...]Article
Seuret F ; Di Chiappari V ; Bourgeois C | 09/2005Ce dossier très complet reprend à travers les grands chapitres suivants tout ce que l’informatique d’aujourd’hui permet de faire aux enfants et adultes handicapés : - Un ordinateur dans le cartable : L’outil informatique permet à de nombreux enf[...]Article
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Malo I | 09-10/2011Pour en savoir plus : Fédération pour l'enseignement des malades à domicile et à l'hôpitalArticle
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