Mots-clés
> MYOBASE > HANDICAP > intégration sociale > scolarisation
scolarisationSynonyme(s)insertion scolaire ;school integration ;intégration scolaire schooling |
Documents disponibles dans cette catégorie (546)
Livre
Analyse des conséquences de la loi du 11 février 2005, laquelle ne parle plus d'intégration scolaire mais de scolarisation de l'enfant handicapé et fait obligation au service public d'en assurer la formation scolaire. Les auteurs montrent que la[...]Article
Massieu-Guitoune S ; Kerloc'h A ; Bourgeois C ; Rochon JL ; Seuret F ; Acou Bouaziz K ; Lejard L ; Guérin O | 12/2005Et si on se mettait à rêver pour l’an 2025 ? Le rêve d’une égalité de traitement entre personnes valides et femmes et hommes en situation de handicap, et d’accès à tout pour tous, que les personnes ne soient plus victimes de préjugés en raison[...]Rapport institutionnel
L'étude globale a pour objectifs de fournir des informations sur les modalités de suivi et les trajectoires des enfants handicapés, et de recueillir le vécu des parents. Cette troisième phase est centrée sur les expériences vécues par les parent[...]Article
Duribreux M ; Barreyre JY | 11/2005Dossier sur la loi "handicap" : - "Un référentiel national doit guider l'évaluation" (des besoins des personnes handicapées) par Jean-Yves Barreyre, - Une maison départementale bientôt dans ses murs, - Dépendance ou autonomie? - Pour approfond[...]Article
Luquet C | 10/2005Ce dossier très complet explique point par point comment réussir son intégration avec un Auxiliaire de Vie Scolaire (AVS). Ci dessous les grands chapitres cités et bien détaillés : - Le rôle des Assistants d’Education AVS. - Evaluez les besoins [...]Article
Robien de G ; Bas P ; Rousset A ; Pélissard J ; Tournan F ; Schléret JM ; Tiennot-Herment L ; Lobry C ; Bosc JL ; Dessaule MS ; Faivre H ; Champeaux JP ; Coulon M ; Idziak B ; Balavoine J ; Canneva J ; Devoldère R ; Voïta D ; Sanchez-Garcia JL ; Domergue P ; Alouis V ; Savy J ; Meunier F | 10/2005Le droit à la scolarité est un des socles sur lequel repose la loi du 11 février 2005 sur les personnes handicapées. Ce numéro de Réadaptation s’efforce d’en donner la vue la plus objective possible avec la participation des principaux partena[...]Rapport institutionnel
Quelles seront les conséquences de la priorité accordée par la loi du 11 février 2005 à la scolarisation en milieu ordinaire sur le partenariat entre l'Education nationale et les établissements spécialisés, comme les instituts médico-éducatifs ?[...]Article
Seuret F ; Di Chiappari V ; Bourgeois C | 09/2005Ce dossier très complet reprend à travers les grands chapitres suivants tout ce que l’informatique d’aujourd’hui permet de faire aux enfants et adultes handicapés : - Un ordinateur dans le cartable : L’outil informatique permet à de nombreux enf[...]Livre
Article
Vachon J ; Lenoir R ; Borgetto M ; Quinette M ; Coq-Chodorge C ; Briens J ; Schléret JM ; Tournan F | 06/2005Ce dossier comporte plusieurs articles sur le sujet : Ecole et handicap: la nouvelle donne qui fait le point sur les nouvelles lois sur l'égalité des chances des personnes handicapées et rassemble points de vue et avis de plusieurs spécial[...]Article
Article
Luquet C | 05/2005Garder à domicile un enfant ou un adulte handicapés impose d'être ingénieux, combatif et très organisé. Les parents qui sont passés par là nous livrent leur expérience, sous forme de conseils pratiques. Ce dossier soulève aussi bien les problème[...]Livre
L'enfant, l'école et la situation de handicap (Journée régionale Creai Rhône-Alpes; 23 Mars 2005; Lyon) ; Marty A ; Morabito M ; Corbet E ; Chossy JF ; Guillot G ; Gardou C ; Rivoire J ; Martineau A ; Quenard C ; Philbert MC ; Grange JM ; Zimmerman M | Lyon : CREAI Rhône Alpes | 23/03/2005Compte-rendu des communications de la journée organisée par le CREAI de Lyon, le 23 mars 2005.Article
Seuret F ; Siegrist D ; Bourgeois C ; Lejard L | 03/2005- Compensation : une prestation pour compenser le handicap - Maisons départementales : des "Maisons" pour les personnes handicapées - Ressources : une "vraie-fausse" avancée - Accessibilité : une affaire de délais - Emploi : un renforcement de l[...]Livre
03/2005Ce numéro spécial de Déclic 2005 présente 20 idées pour améliorer la vie quotidienne des enfants handicapés, issues du concours des papas bricoleurs, parrainé par Jérôme Bonaldi, Handicap International et Leroy-Merlin. Au sommaire : - intégratio[...]Article
Article
Livre
Cet ouvrage offre une réflexion sur le thème de l'annonce du handicap à l'adolescence, réflexion menée par de nombreux intervenants au cours d'une rencontre organisée en partenariat avec la Fondation Santé des Etudiants de France. Parce que l'ad[...]Livre
"La Tremblote", c'est comme ça que l'appellent les garçons du lycée qui le persécutent. Mais cet adolescent est beaucoup plus que la victime de son handicap, et ce n'est pas parce que sa vie risque de se finir plus tôt que celle des autres qu'[...]Livre
Ce livre est l'autobiographie d'un jeune homme atteint de dystrophie musculaire de Duchenne. Il y raconte son enfance entre le Liban, son pays natal, et la France où il finit par s'installer, sa vie de tous les jours avec la maladie, les opéra[...]Livre
André M ; Blanchard C ; Cohn B ; Coldefy C ; Desportes G ; Dubost-Martin M ; Féminier C ; Guinamard L ; Kantara N ; Pichard MN ; Poillot L ; Roux F ; Vigne-Lepage V | 2005Tout au long de ce guide, les auteurs (3 ministres s’expriment) tentent de nous aider à nous orienter dans ce monde de l’éducation plein de carences et à connaître les initiatives, souvent individuelles mais reproductibles, nées de ces manques :[...]Livre
Cet ouvrage, avec une préface touchante d’Assia El’Hannouni, sportive de haut niveau et déficiente visuelle, est un reflet de tout ce qui touche au handicap. Plusieurs chapitres sont abordés, notamment les diverses populations handicapées, les m[...]Livre
Association Avenir Dysphasie ; Fédération Française des troubles spécifiques du langage et des apprentissages | Paris : Fabert | Guide pratique | 2005C’est pour répondre aux nombreuses questions de parents qui les sollicitent au sujet de l’avenir de leur enfant que la Fédération Française des troubles spécifiques du Langage et des Apprentissages (FLA) et l’Association Avenir Dysphasie (AAD) o[...]Article
Assante V | 2005Vincent Assante, président de l'ANPIHM et vice-président de l'ADEP tente ici d'éclairer le lecteur sur les apports mais aussi les manques et les oublis le la loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des [...]Livre
Cohu S, Auteur ; Lequet-Slama D ; Velche D ; Reich W ; Waterplas L ; Samoy E ; Thornton P ; Igl G ; Didier-Courbin P ; Gilbert P ; Romien P ; Zaffran J ; Sicot F ; Azéma B ; Martinez N ; De Jong P ; de Vos L | 2005Livre
Histoires de vie de 2 familles à travers des entretiens avec la mère, puis avec les deux parents et la famille entière. Dans l’une des familles, Andréa, adoptée à l’âge de 5 ans, a 12 ans et est atteinte d’une déficience motrice liée à une impor[...]Article
Livre
Article
Barroux-Chabanol C ; Chapireau F ; Ben Soussan P ; Lavigne C ; Deuxdeniers ML ; Tobelem J ; Vaginay D ; Planet F ; Kulakowska E ; Billé M ; Barou J ; Horeau K ; Guardiola I ; Rouff K ; Roussier S ; Diederich N ; de Narbonne E | 09/2004Le handicap est au cœur du hors-série de la revue de la Fédération Nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs. A travers des reportages et des points de vue de psychiatres, psychologues, juristes, sociologues…sont abordées les questions [...]Article
Luquet C | 08/2004Ce dossier retrace clairement (avec statistiques à l'appui) et traite des grandes étapes franchies en matière de handicap lors de la dernière décennie. Nous y retrouvons les grands chapitres suivants : - De la grande politique au quotidien (avec[...]Article
Jamet F ; Victor N ; Charlon C ; Ferte D ; Pauget P ; Lesieur P ; Laloua F ; Tremblay M ; Vautrin L ; Sarralie C ; Noël C | 03/2004Ce dossier reprend les principaux exposés du colloque organisé pour le 80ème anniversaire de la Fondation Santé des Etudiants de France à Paris le 5 novembre 2003. De nombreux points très intéressants sont soulevés concernant la prise en charge [...]Livre
Réflexions sur l’école et les situations de handicap, par des spécialistes internationaux des questions de l’inclusion scolaire. Les premières contributions montrent les difficultés d’intégration des enfants en situation de handicap rencontrées [...]Article
Soutter J ; Hamilton N ; Russell P ; Russell C ; Bushby K ; Sloper P ; Bartlett K | 2004Le Golden Freeway : évaluation préliminaire d’une étude pilot qui propose la technologie de l’information comme mode d’intervention sociale pour les garçons atteints de DMD et leurs familles Health & Social Care in the Community. La technologie [...]Article
Stein MT ; Pachter LM ; Schwartz L ; Taras H | 2004Accès au résumé PubMed / to PubMed abstractLivre
Jaeger C, Auteur ; Rivière H ; Sanchez-Trigo E ; Navarro Fernandez-Balbuena C | AFM-TELETHON | Myoline Monographies | 2004Traduction en espagnol du document original publié par l'AFM-TELETHON : Dystrophies myotoniques de Steinert (2004)Thèse/Mémoire
Magimel C, Auteur | 2004Le nombre d'étudiants handicapés qui accèdent à l'université croît régulièrement depuis 25 ans. L'université s'adapte à ce nouveau public dont les besoins sont particuliers. Soucieuse jusqu'alors d'un traitement indifférencié de la masse estudia[...]Thèse/Mémoire
Livre
Ce livre présente la somme des progrès réalisés ces dernières années dans la connaissance de la maladie. Sous la plume de spécialistes éminents, il se veut être à la fois, un ouvrage médical et scientifique, un guide paramédical et éducatif ains[...]Article
Ferry L | 12/2003Les grands chapitres : - Les caractéristiques des déficiences motrices - Aspects de la vie quotidienne d'élèves présentant une déficience motrice - Les modalités de scolarisation - L'adaptation de l'enseignement