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INS-HEA |
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Rapport institutionnel
De décembre 2012 à janvier 2016, l’INS HEA a mené une enquête sociologique sur l’usage et l’appropriation du GEVA Sco, le guide d’évaluation de l’autonomie des élèves reconnus handicapés à l’école.Le rapport présenté ici fait état des résultats [...]Reco PNDS
Dix ans après l'adoption de la loi du 11 février 20051, les initiatives du Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche en faveur de la scolarisation des élèves et des étudiants en situation de handicap son[...]Livre
Rapport institutionnel
Réalisé dans le cadre du projet de formation à destination des chargés d’accueil handicap dans l’enseignement supérieur, ce rapport de recherche présente les résultats et analyses des difficultés rencontrées par les chargés d’accueil de sept Uni[...]