Titre : | Ecole inclusive : Copie à revoir : N°3256 - Numéro complet |
Revue : | ASH | Actualités sociales hebdomadaires, 3256 |
Auteurs : | Collectif |
Type de document : | Article |
Editeur : | ASH PUBLICATIONS, 25/04/2022 |
Pages : | 43 p |
Langues: | Français |
Mots-clés : | accompagnement scolaire ; enfant ; fonctionnement des organisations ; prestation sociale ; scolarité ; violence |
Résumé : |
SOMMAIRE
p 3 - Éditorial : Des hauts et débat p 6 - L’événement : Enfants en situation de handicap / Une mission presque impossible à l’école - Les pôles inclusifs d’accompagnement localisés : « Il faut se donner des limites » - « Il faut s’interroger sur le choix qui a été fait de multiplier les AESH » p 14 - Actualités juridiques - Aide à domicile / Extension d’un avenant - Santé / Attribution simplifiée de la C2S - Hébergement temporaire des femmes enceintes - Handicap / Nouvelles spécificités pour le versement « MDPH » -Insertion / Deux nouveaux TZCLD - Jurisprudence / Allocation compensatrice : sans demande de renouvellement, le passage à la PCH est automatique p 15 - Dossier juridique : Aide-mémoire du travailleur social p 21 - La minute de Flo : Un père et passe p 22 - Reportage : Phobie scolaire / Redonner le goût de l’école p 26 - Management : Entretien annuel d'évaluation p 28 - Entretien : Edouard Durand, magistrat / “Un conjoint violent est un père violent” p 31 - Une saison en migrations : Calais sur de bonnes ondes p 32 - Idées : Secteur en crise, management « impossible » p 34 - Inspirations d’ici : Grande précarité / Une application comme repère p 35 - Vu d’ailleurs : Londres et Kigali scellent un pacte scélérat sur les migrants p 36 - Dans le rétro : L’Etat-providence / histoire d’une idée p 37 - Culture pro -Travail social / Repenser la question des savoirs - Petite enfance / Des livres, toujours des livres |
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