Titre : | Etudiants handicapés : le plafond de verre se fissure |
Revue : | ASH | Actualités sociales hebdomadaires, 2791-2792 |
Auteurs : | Pagneux F |
Type de document : | Article |
Année de publication : | 11/01/2013 |
Pages : | p. 20-23 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | accessibilité ; accompagnement scolaire ; AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion des personnes handicapées) ; aménagement vie scolaire ; compensation des incapacités ; enseignement adapté ; enseignement supérieur ; étudiant handicapé ; fatigue musculaire ; intégration professionnelle ; loi 2005 (handicap) ; PAI (Projet d'accueil individualisé) ; politique sociale ; témoignage de malade-famille |
Résumé : | En dix ans, le nombre d'étudiants en situation de handicap a presque triplé. Si les établissements d'enseignement supérieur, comme les universités, ont adapté leur accompagnement depuis la loi du 11 février 2005, des progrès restent à faire en matière d'accessibilité du bâti, de culture partagée sur le handicap, d'adaptation à toutes les pathologies et de préparation à l'insertion professionnelle. |