Titre : | Handicap, intégration : la voie(x) parentale ? Une ethnologie de proximité... |
Auteurs : | Launay A |
Type de document : | Livre |
Editeur : | CTNERHI, 03/2006 |
Collection : | Essais |
Pages : | 266 p. |
Langues: | Français |
Thème : | 4600 (Handicap-social: scolarité) |
Mots-clés : | annonce du handicap ; enfant ; histoire ; parent ; personne handicapée ; relation enseignant famille ; représentation sociale ; scolarisation ; SESSAD (Service d'éducation spéciale et de soins à domicile) ; témoignage ; trouble du développement intellectuel ; UPI (Unité pédagogique d'intégration) |
Résumé : | L'auteur, mère d'un enfant en situation de handicap, nous présente le parcours qu'elle a suivi pour intégrer son enfant en situation de handicap dans le monde scolaire. Elle appelle d'ailleurs ce parcours A.I.S., Adaptation, Intégration, Scolaire. Elle nous éclaire, à travers son expérience et de nombreux témoignages, sur les pratiques institutionnelles, professionnelles et parentales à l'oeuvre dans le cadre de l'intégration scolaire. A travers son essai, l'auteur questionne "le rapport qu'entretient chacun de nous à l'altérité, à l'Autre différent, quelle que soit sa différence." |
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