Détail de l'auteur
Auteur Miller JP |
Documents disponibles écrits par cet auteur (13)
trié(s) par (Date de parution décroissant(e), Date de parution décroissant(e), Système de projection du document croissant(e)) | Mettre toutes les notices dans le panier | Faire une suggestion | Ajouter un critère de recherche
Article
Connolly AM, Auteur ; Florence JM ; Zaidman CM ; Golumbek PT ; Mendell JR ; Flanigan KM ; Karachunski PI ; Day JW ; McDonald CM ; Darras BT ; Kang PB ; Siener CA ; Gadeken RK ; Anand P ; Schierbecker JR ; Malkus EC ; Lowes LP ; Alfano LN ; Johnson L ; Nicorici A ; Kelecic JM ; Quigley J ; Pasternak AE ; Miller JP | 2016Article
Griggs RC, Auteur ; Miller JP ; Greenberg CR ; Fehlings DL ; Pestronk A ; Mendell JR ; Moxley RT 3rd ; King W ; Kissel JT ; Cwik V ; Vanasse M ; Florence JM ; Pandya S ; Dubow JS ; Meyer JM | 2016Article
Fenichel GM ; Mendell JR ; Moxley RT ; Griggs RC ; Brooke MH ; Miller JP ; Pestronk A ; Robison JD ; King W ; Signore L ; Pandya S ; Florence J ; Schierbecker J ; Wilson B | 06/1991Article
Griggs RC ; Moxley RT III ; Mendell JR ; Fenichel GM ; Brooke MH ; Pestronk A ; Miller JP | 1991Accès au résumé PubMed / to PubMed abstractArticle
Moxley RT ; Lorenson M ; Griggs RC ; Mendell JR ; Fenichel GM ; Brooke MH ; Miller JP | 1990Article
Mendell JR ; Moxley RT ; Griggs RC ; Brooke MH ; Fenichei GM ; Miller JP ; King W ; Signore L ; Pandya S ; Florence J ; Schierbecker J ; Robison JD ; Kaiser K ; Mandel S ; Arfken C ; Gilder B | 15/06/89Article
Brooke MH ; Fenichel GM ; Griggs RC ; Mendell JR ; Moxley RT ; Miller JP ; Kaiser KK ; Florence JM ; Pandya S ; Signore L ; King W ; Robison JD ; Head RA ; Province MA ; Seyfried W ; Mandel S | 08/1987Article
Mendell JR ; Province MA ; Moxley RT 3rd ; Griggs RC ; Brooke MH ; Fenichel GM ; Miller JP ; Kaiser KK ; King W ; Robison J ; Signore L ; Pandya S ; Florence JM ; Seyfried W ; Mandel S | 1987Article
Moxley RT ; Brooke MH ; Fenichel GM ; Mendell JR ; Griggs RC ; Miller JP ; Province MA ; Patterson V | 1987Accès au résumé PubMed / to PubMed abstract