Titre : | A l'école et au collège, les enfants en situation de handicap constituent une population fortement différenciée scolairement et socialement |
Revue : | Note d'information. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, 4 |
Auteurs : | Le Laidier S |
Type de document : | Article |
Année de publication : | 02/2015 |
Pages : | p. 1-4 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | accessibilité du matériel ; accompagnement scolaire ; adaptation psychologique ; difficulté sociale ; données chiffrées ; enfant handicapé ; famille monoparentale ; intégration sociale ; mère ; psychisme ; relation parent professionnel ; retard de langage ; schéma ; scolarisation en milieu ordinaire ; situation de handicap ; statistiques ; trouble cognitif ; trouble moteur ; trouble sensoriel |