Titre : | Intégration scolaire, dynamique de scolarisation et logiques d'accompagnement |
Revue : | Ergothérapies, 13 |
Auteurs : | Ebersold S |
Type de document : | Article |
Année de publication : | 03/2004 |
Pages : | p. 37-48 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | accompagnant des élèves en situation de handicap ; accompagnement scolaire ; Alsace ; article de type review ; auxiliaire de vie ; droits de la personne handicapée ; enfant handicapé ; enquête ; pédagogie ; personne handicapée ; prévalence ; questionnaire ; relation enseignant famille ; schéma ; scolarisation ; scolarisation en milieu ordinaire ; sociologie |