Titre : | Troubles cognitifs, déficience mentale, troubles spécifiques des apprentissages... Un mot peut en cacher un autre |
Revue : | Réadaptation, 567 |
Auteurs : | Mazeau M |
Type de document : | Article |
Année de publication : | 02/2010 |
Pages : | p. 32-38 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | bilan neuropsychologique ; CLIS (Classe d'intégration scolaire) ; développement intellectuel ; diagnostic ; dysphasie ; échelle Wechsler ; enfant handicapé ; établissement spécialisé ; évaluation des besoins ; évolution de la maladie ; représentation mentale ; scolarisation ; SESSAD (Service d'éducation spéciale et de soins à domicile) ; surdité ; terminologie ; trouble cognitif ; trouble de l'apprentissage ; trouble du développement intellectuel ; trouble du langage ; UPI (Unité pédagogique d'intégration) |