Titre : | Quelle posture éducative en Sessad pour les enfants handicapés moteurs ? |
Revue : | ASH | Actualités sociales hebdomadaires, 2719-2720 |
Auteurs : | Maraquin C |
Type de document : | Article |
Année de publication : | 22/07/2011 |
Pages : | p. 36-37 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | accompagnement familial ; accompagnement psychologique ; accompagnement scolaire ; éducation familiale ; enfant handicapé ; organisation des soins ; SESSAD (Service d'éducation spéciale et de soins à domicile) ; soins à domicile ; trouble moteur |