Titre : | Les relations parents-professionnels |
Revue : | Contraste, Enfance et Handicap, n°37 |
Auteurs : | Jacquillat N ; Laporte D ; Salbreux R ; Demoustier S ; Priou J ; Ebersold S ; Hochmann J ; Boutrolle D ; Landron D ; Gilloire L ; Korff Sausse S ; Molénat F ; Roy J ; Scelles R ; Landron M |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Editions érès, 2013 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-3705-3 |
Pages : | 284 p. |
Langues: | Français |
Thème : | 15300 (Psychologie et handicap/maladies) |
Mots-clés : | accès aux soins ; accompagnement psychologique ; accompagnement scolaire ; accompagnement social ; annonce du diagnostic ; autisme ; CAMSP (centre d'action médicosociale précoce) ; enfant handicapé ; famille ; groupe de parole ; intégration sociale ; père ; personne handicapée ; profession de santé ; relation parent professionnel ; scolarisation ; témoignage de malade-famille |
Résumé : | Dix ans après la loi qui définit un cadre aux relations entre les professionnels et les « usagers » placés au centre du dispositif, ce numéro dresse un bilan de ses effets au niveau de l'action médico-sociale précoce. Ainsi des parents de jeunes enfants, directement concernés, mais aussi des parents d'enfants qui ont grandi apportent leur témoignage : se sentent-ils considérés comme partenaires ou comme patients ? Comment ont-ils vécu ce qui leur a été dit par les professionnels, au moment de l'annonce, à chaque étape des changements d'orientation ? Ont-ils le sentiment que leur souffrance et celle de leur famille a été prise en considération ? Comment utilisent-ils les moyens d'information : associations de parents, réseaux sociaux et Internet ? De leur côté, les professionnels confrontent leur expérience des relations avec les parents : comment partagent-ils le secret professionnel ? Associent-ils les parents aux réunions de synthèse ? Les projets individualisés sont-ils construits, ou font-ils l'objet d'un contrat ou d'une prestation de service ? Comment les équipes mettent-elles en tension la réglementation et la clinique ? Ces questions sensibles peuvent être sources de malentendus. Elles restent d'une brûlante actualité tant pour les parents que pour les équipes. |
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