Titre : | Scolariser l'élève handicapé |
Auteurs : | Louis JM, Auteur ; Ramond F |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Dunod, 2006 |
Collection : | Psychologie et Pédagogie ; Enfances |
Pages : | 256 p |
Langues: | Français |
Thème : | 4600 (Handicap-social: scolarité) |
Mots-clés : | emploi ; enfant ; enseignement à distance ; établissement spécialisé ; examen scolaire ; formation professionnelle ; loi 2005 (handicap) ; personne handicapée ; PPS (Projet personnalisé de scolarisation) ; relation enseignant famille ; scolarisation ; scolarité ; terminologie |
Résumé : | Analyse des conséquences de la loi du 11 février 2005, laquelle ne parle plus d'intégration scolaire mais de scolarisation de l'enfant handicapé et fait obligation au service public d'en assurer la formation scolaire. Les auteurs montrent que la notion d'éducation spéciale disparaît au profit de celle d'élève en difficulté pour raison de santé, susceptible d'une pédagogie différenciée. |